新课程视野下高中政治有效教学微探 |
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引用本文: | 邹小华.新课程视野下高中政治有效教学微探[J].中学教学参考,2012(30):38-38. |
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作者姓名: | 邹小华 |
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作者单位: | 江苏大丰市第二中学,224100 |
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摘 要: | 在新课程理念中,学生被放置主体地位,然而更多的迷惑也接踵而至,教师该如何引导学生?学生的主体性如何体现?知识如何构建?能力如何培养?教学过程如何展开?太多太多的问题让我们不得不重新审视高中政治课堂教学。笔者认为,在高中政治课堂教学中,学生、教师、教材是必备的三要素,如何将这三要素构成一个互动的整体是每个教师都要思考的问题。
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关 键 词: | 高中政治 有效教学 新课程 政治课堂教学 引导学生 学生的主体性 课程理念 教学过程 |
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