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“借蜂发挥”记
引用本文:
张红英.“借蜂发挥”记[J].小学语文教学,2011(5):59-59.
作者姓名:
张红英
作者单位:
广东韶关市始兴县实验小学
摘 要:
“这块奇异的琥珀是怎样形成的?请同学们认真默读课文,看谁最先找到答案。”一节语文课上,我按照教案正在讲授《奇异的琥珀》,教室里安静极了,学生们都在看书、思考,在书上写写画画。
关 键 词:
蜂
语文课
琥珀
奇异
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