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| 教学质量监控体系的设计与实现 | |
| 引用本文： | 刘拓,屈波,陈秀平,周亚俊.教学质量监控体系的设计与实现[J].中国大学教学,2002(4):32-34. |
| 作者姓名： | 刘拓 屈波 陈秀平 周亚俊 |
| 作者单位： | 北方交通大学 |
| 摘 要： | 提高教学质量是学校的首要任务 ,而建立一套高效可行的、科学规范的教学质量监控体系则对提高教学质量具有举足轻重的作用。本文详细介绍了北方交通大学以“教师为本”的“拉动式”教学质量监控体系及其构成 ,分析了该体系的主要功能及特点 ,介绍了监控体系的实施要点、效果及体会。一、教学质量监控体系及其调控方法设计教学质量监控的内涵就是通过调查、研究影响教学质量的诸因素 ,有针对性地解决影响教学质量的难点和关键 ,通过科学地设计和建立有效的质量监控体系和机制 ,完成教学全过程的质量管理 ,从而营造良好的教风与学风，达到最佳… |
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