|
|||||
|
|
| 鼓励探究 引导合作——“圆的认识”教学谈 | |
| 引用本文： | 康承业.鼓励探究 引导合作——“圆的认识”教学谈[J].教育革新,2008(5):60. |
| 作者姓名： | 康承业 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州实验小学 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | "圆的认识"是"空间与图形"中的概念课,是在学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等直线图形的基础上,引导学生探究一种由曲线围成的平面图形。它是一节起始课,是后继学习内容——圆的周长、面 |
| 关 键 词： | “圆的认识”教学 引导 “空间与图形” 合作 学习内容 平行四边形 平面图形 学生探究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |