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从道德行为角度思考德育考核问题

引用本文：	伍阿陆.从道德行为角度思考德育考核问题[J].思想理论教育(上半月综合版),2002(9):38-40.

作者姓名：	伍阿陆

作者单位：	上海公安高等专科学校第二学区上海，200137

摘要：	学校通过多渠道的教育影响,通过显性德育课程与隐性德育课程的教育,使学生的道德品质发生变化,其最终效果应该落实在学生个体身上。如何考察学生的道德品质成为提高德育实效性的重要问题。
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