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珍视学生的真实感受
引用本文:
张世明.珍视学生的真实感受[J].小学青年教师,2007(4S):45-45.
作者姓名:
张世明
作者单位:
张世明(四川眉山市东坡区崇仁小学)
摘 要:
五一长假结束了,孩子们又回到了我身边,放假前给他们布置了一项作业:在假期帮父母做些力所能及的事,并把感受写下来,在全班交流。我知道农村孩子回家都免不了要干活的,有意识地强调一下,是想让他们用心地去感受。
关 键 词:
感受
学生
孩子
父母
作业
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