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| 试论多媒体辅助教学在《教育学》课程中的应用 | |
| 引用本文： | 周圆,黄胜.试论多媒体辅助教学在《教育学》课程中的应用[J].新课程研究,2014(6). |
| 作者姓名： | 周圆 黄胜 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院教育科学系 |
| 基金项目： | 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目“新课改背景下贵州高师院校《教育学》实践性教学策略研究”(编号黔教高发[2012]426号)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 教育学作为高等师范院校师范生必修的一门专业基础课程，它可以帮助学生掌握教师必需的教育理论素养和教育实践技能。但是，我国高师教育学的教学现状不尽如意。多媒体辅助教学手段作为新时代的技术产物，通过课件设计、多种感官刺激、结合传统手段及演练教学等多种呈现方式，使得抽象、枯燥的教育学内容变得形象、生动，增强实践性，从而激发学生学习兴趣，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 教育学 多媒体辅助教学 学习兴趣 |
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