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| “买矿泉水”教学设计与设计意图 | |
| 引用本文： | 毕振林,董静.“买矿泉水”教学设计与设计意图[J].辽宁教育,2011(Z2). |
| 作者姓名： | 毕振林 董静 |
| 作者单位： | 大连市金州新区教师进修学校; |
| 摘 要： | 教学内容北师大版《义务教育课程标准试验教科书》三年级上册第四单元36--37页买矿泉水教学目标1.知识与技能知识目标:当问及学生:连乘算式怎样计算?学生会回答:一般情况从左往右依次计算。技能目标:学生会计算连乘算式。2.过程与方法过程目标:让学生经历提出计算问题——解决计算问题——总结计算 |
| 关 键 词： | 学生会 教学目标 算式 了解学生 乘运算 过程与方法 矿泉水 计算方法 计算问题 教育课程 |
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