|
|||||
|
|
| “算法多样化”的结构化解读与实践——以《长方形和正方形周长的计算》为例 | |
| 引用本文： | 金一民.“算法多样化”的结构化解读与实践——以《长方形和正方形周长的计算》为例[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2011(8):40-42. |
| 作者姓名： | 金一民 |
| 作者单位： | 常熟市练塘小学,215551 |
| 摘 要： | 数学之美在于逻辑之美、结构之美。“算法多样化”涉及到算法的形成和发展，不同算法之间以及学生认知、思维等方面的联系。因此，我们不能孤立地看待这一知识的教学，而应该带着一种结构化的眼光，系统地进行解读和思考，这样才能真正实现数学的价值，促进学生数学素养的提升。 |
| 关 键 词： | 算法多样化 唯一 结构化 解读 实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |