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《两步计算实际问题复习》教学设计与说明
引用本文:雍建皖.《两步计算实际问题复习》教学设计与说明[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2011(6):57-59.
作者姓名:雍建皖
作者单位:南京市金陵汇文学校小学部,210036
摘    要:【教学内容】二年级(下册)第92~93页第9~14题。 【教学目标】1.使学生熟练掌握连加、连减以及乘加、乘减两步计算实际问题的数量关系,并能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

关 键 词:两步计算  教学设计  复习  教学内容  教学目标  数量关系  综合运用  二年级
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