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| 论小学语文课堂教学应尊重学生个性的发展 | |
| 引用本文： | 林恩萍.论小学语文课堂教学应尊重学生个性的发展[J].中国校外教育(理论),2009(12). |
| 作者姓名： | 林恩萍 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市箬横镶新联小学 |
| 摘 要： | 小学语文课堂教学,教师应尊重学生的个性发展需要确定学生的学习主体地位;营造和谐的教学氛围;营建动态的开放课堂;给学生表现的机会;充分发挥合作学习的作用. |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 学生个性 |
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