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| 浅谈如何提高高职建筑工程专业双语教学质量 | |
| 引用本文： | 石振秋.浅谈如何提高高职建筑工程专业双语教学质量[J].中国科教创新导刊,2010(32):156-156. |
| 作者姓名： | 石振秋 |
| 作者单位： | 黑龙江建筑职业技术学院,哈尔滨150000 |
| 基金项目： | 黑龙江省职业教育协会"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 本文就双语教学在高职建筑工程专业中的实际应用进行论述,对其发挥的实践优势和应用弊端进行探讨,说明因当前双语教学的应用局限和师资力量的欠缺,双语教学的质量管理和制度管理仍需完善和改进,对于提高高职建筑工程专业双语教学质量的措施,又主要从三个方面进行论证,即扩大高职英语教学的涉猎面、加强教学制度管理和增强师生的英语教学互动,以全面推动双职教育的普及和应用。 |
| 关 键 词： | 高职教育 双语教学 教学质量 |
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