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| 信息技术与高中化学课程整合过程中的问题 | |
| 引用本文： | 周生华.信息技术与高中化学课程整合过程中的问题[J].青少年日记,2014(7). |
| 作者姓名： | 周生华 |
| 作者单位： | 湖北省公安县第二中学; |
| 摘 要： | 正信息技术可以提高教学质量这是勿容置疑的,但是,在推进信息技术在与高中化学教学整合的过程中我们还是存在着一些突出问题。(一)整合的主体被忽视信息技术与高中化学课程的整合中,其主体仍然是课程,而非信息技术,但是我们的教师在整合的过程中有时候忽视了这一关系,有的教师在设计课件的过程中过于追求课件的艺术美感和内容的丰富而忽 |
| 关 键 词： | 高中化学 信息技术 勿容置疑 艺术美感 整合过程 教学质量 教学效果 课堂教学内容 主动建构者 金属矿物 |
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