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| 培养学生学习物理兴趣方法初探 | |
| 引用本文： | 王忠.培养学生学习物理兴趣方法初探[J].青少年日记,2014(7). |
| 作者姓名： | 王忠 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪中学; |
| 摘 要： | 正爱因斯坦说过,对于一切来说,只有兴趣才是最好的老师。兴趣作为一种自觉的学习动机,是教学活动顺利进行和提高教学质量的保证。物理学习兴趣地培养是搞好物理教学的首要任务。开始学习物理的初中学生,其认知水平和心理特征决定他们的学习活动总是从兴趣开始,也最容易被兴趣所左右。他们的学习积极性往往是以他们的学习兴趣为转移的。唯有学生热爱上物理,对物理知识发生兴趣时,他们才会有积极持久的学习劲头。因此,在 |
| 关 键 词： | 学习活动 教学活动 教学质量 心理特征 思维能力 教材要求 堂课 教育改革家 学有所得 推掌 |
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