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| 初中英语书面表达有效教学策略探究 | |
| 引用本文： | 王慧芬.初中英语书面表达有效教学策略探究[J].青少年日记,2014(7). |
| 作者姓名： | 王慧芬 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四中学; |
| 摘 要： | 正随着新课程标准的实施,英语书面表达尤为重要。本文主要结合初中英语书面表达教学实际,针对当前农村初中英语书面表达中存在的某些问题,就如何有效地进行英语书面表达训练教学策略的探讨。书面表达是学生综合运用语言的重要途径,是学生应掌握的一项基本技能,也是中考必考的题型之一,它要求学生必须有扎实的语言基本功,还要具备有一定的审题能力和初步运用英语表达思想的能力等。可是书面表 |
| 关 键 词： | 英语书面表达 有效教学策略 英语表达 审题能力 语言基本功 面表 写作训练 教学课时 教学任务 中国式英语 |
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