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| 优化课堂教学与培养创新能力 | |
| 引用本文： | 苗铁创.优化课堂教学与培养创新能力[J].教书育人,2004(6):9-11. |
| 作者姓名： | 苗铁创 |
| 作者单位： | 河南师范大学 |
| 摘 要： | 创新能力的培养已成为教育界内外关注的热点。课堂教学是学生获取知识的主渠道,也是培养学生创新能力的主渠道。因此,优化课堂教学对于培养学生的创新能力具有至关重要的意义。一、优化教学内容是培养学生创新能力的基础知识不等于创新,但学生创新能力的形成是建立在已有知识的基础之上的,如果没有扎实的科学知识作为基础,创新就会成为空中楼阁。因此,在教学中,要培养学生创新能力,必须优化教学内容。首先,教师应当重视向学生传授基础知识与基本技能。所谓基础知识,是指构成各门科学的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统。它… |
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