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| 基于职业能力培养的高职实践教学体系构建与创新刍议——以常州轻工职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 杨劲松.基于职业能力培养的高职实践教学体系构建与创新刍议——以常州轻工职业技术学院为例[J].江苏教育研究,2013(27):73-77. |
| 作者姓名： | 杨劲松 |
| 作者单位： | 常州轻工职业技术学院;中国科技大学 |
| 基金项目： | 2013年江苏省教育厅高等教育教改研究重点项目“高职与应用本科衔接一体化课程体系构建与实践研究”(课题编号:2013JSJG072);常州大学高等职业教育研究院资助课题“高等职业教育实践教学体系研究”(课题编号:CDGZ20100030)成果之一 |
| 摘 要： | 高职教育应紧紧围绕学生职业能力的培养,不断规范实践教学过程管理,积极探索实践教学质量体系建构,创新实践教学模式,才能真正提高人才培养质量。常州轻工职业技术学院近三年来在高职实践教学体系构建方面积极探索,不断加大实践教学改革力度、构建实践教学体系、全面创新实践教学模式与方法。 |
| 关 键 词： | 高职职业能力 实践教学体系 培养 构建 创新 |
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