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试论大学生第二课堂的理论与实践
引用本文:谢丽萍.试论大学生第二课堂的理论与实践[J].时代教育,2008(10).
作者姓名:谢丽萍
作者单位:南京理工大学机械工程学院从事本科生教学管理,江苏南京210094
摘    要:大学生综合能力在大学期间的培养和锻炼非常重要,但其综合能力的提高仅靠课堂教育难以实现,需要通过大量的丰富多彩的第二课堂活动进行培养和训练。实践证明第二课堂在整个大学教育体系中同等重要,是综合能力培养的重要组成部分。

关 键 词:第二课堂  素质  综合能力
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