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比赛引导法在乒乓球发球教学中的尝试
引用本文:杨长岭.比赛引导法在乒乓球发球教学中的尝试[J].体育教学,2008(11):49-49.
作者姓名:杨长岭
作者单位:北京市经济管理学校,100036
摘    要:在乒乓球教学实践中存在突出的问题是学生普遍重视技术动作的学习与改进,而忽视对乒乓球竞赛规则的学习与理解,因此造成所学的技术动作不能合法地运用到比赛当中。例如:发球的学习。通过学习,学生能发出球,但是不规范,也可以说很多发球是不合法的发球。因为老师在发球教学时没有很好的结合规则讲述关于合法发球的规定。而只是教学生如何将球发出来,重点讲解了持球手与持拍手的关系(如何协调配合)以及球落台第一落点与发出球长短的关系等,

关 键 词:教学实践  乒乓球  发球  比赛  引导法  技术动作  竞赛规则  第一落点
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