首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

PDCA方法在提高专业实验教学质量中的应用
引用本文:潘建寿,赵健,张洁,卜起荣.PDCA方法在提高专业实验教学质量中的应用[J].高等理科教育,2005(2):102-105.
作者姓名:潘建寿  赵健  张洁  卜起荣
作者单位:西北大学,电子科学系,陕西西安,710069;西北大学,电子科学系,陕西西安,710069;西北大学,电子科学系,陕西西安,710069;西北大学,电子科学系,陕西西安,710069
摘    要:应用GB/T19000 idt.ISO19000系列质量管理体系中的若干概念和方法,探讨了将PDCA方法应用于指导电子信息类专业实验教学过程、提高实验教学质量的有关问题。在此基础上,提出了基于过程的面向对象教学法。某些思路与方法对提高课堂教学有一定的参考意义。

关 键 词:PDCA  过程  面向对象教学  质量控制
修稿时间:2003年11月15

The Role of PDCA Method in Raising Experimental Teaching of Specialties
Abstract:
Keywords:PDCA
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号