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| 大学教育与知识分子的角色承担 | |
| 引用本文： | 孙冰红.大学教育与知识分子的角色承担[J].中国高教研究,2004(12):69-70. |
| 作者姓名： | 孙冰红 |
| 作者单位： | 陕西师范大学 |
| 摘 要： | 大学的功能性质与知识分子的功能性质具有相互依存的解释特性。一方面,大学作为现代社会的知识原理创造母体与道义价值策源地,以培养知识分子的教育目标承担这一重大功能;另一方面,只有依托大学所规定的上述功能,“知识分子”才能揭示其特有的现代功能特性。上述两个方面要求突破流行的大学与知识分子观念:“大学”不再仅仅是服务于社会的技术手段劳力资源,“知识分子也不再仅仅是专业知识资历的称谓。 |
| 关 键 词： | 大学教育 知识分子 社会发展 社会角色 |
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