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陈述课堂教学目标二忌
引用本文:刘柱石,袁辉.陈述课堂教学目标二忌[J].科学课,2009(2):10-12.
作者姓名:刘柱石  袁辉
作者单位:[1]湖南省株洲市芦淞区教科中心 [2]湖南省株洲市教科中心,412000
摘    要:一、忌行为主体不清例 1:《我的手——观察手》的教学目标设计 科学知识和技能 1.指导学生知道我们的手的基本构造及其与手的灵巧关系。 2.让学生了解手有感觉的功能。

关 键 词:课堂教学目标  陈述  教学目标设计  行为主体  科学知识  基本构造  学生
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