陈述课堂教学目标二忌 |
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引用本文: | 刘柱石,袁辉.陈述课堂教学目标二忌[J].科学课,2009(2):10-12. |
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作者姓名: | 刘柱石 袁辉 |
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作者单位: | [1]湖南省株洲市芦淞区教科中心 [2]湖南省株洲市教科中心,412000 |
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摘 要: | 一、忌行为主体不清例
1:《我的手——观察手》的教学目标设计
科学知识和技能
1.指导学生知道我们的手的基本构造及其与手的灵巧关系。
2.让学生了解手有感觉的功能。
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关 键 词: | 课堂教学目标 陈述 教学目标设计 行为主体 科学知识 基本构造 学生 |
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