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| 语文教学的文学史意识——程光炜教授访谈录 | |
| 引用本文： | 程光炜,余纯.语文教学的文学史意识——程光炜教授访谈录[J].语文教学与研究,2004(28). |
| 作者姓名： | 程光炜 余纯 |
| 作者单位： | 中国人民大学中文系 |
| 摘 要： | 余 :程老师 ,您好。 2 0 0 0年人民大学出版社出版了由您主编的《中国现代文学史》教材 ,它被教育部确定为“面向 2 1世纪课程教材” ,获得了广泛的好评。作为现当代文学研究的专家 ,我想请您谈谈有关中学语文教学的问题 ,好吗 ?程 :好的。中学语文教育对培养学生的审美情感与人格力量有重要作用。在传统的语文教学中 ,人们更多的看重语文学科的工具性 ,把培养学生运用语言文字的能力作为语文教学的主要目标。而我们今天的教育模式已经向素质教育方面转变 ,因此中学语文教育更应将工具性与人文性结合起来 ,突出语文学科的人文性。在语文教学… |
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