学生学习负担过重的教育学分析 |
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引用本文: | 余文森.学生学习负担过重的教育学分析[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),1998(2). |
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作者姓名: | 余文森 |
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作者单位: | 福建师范大学教育系!副教授,福州,350007 |
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摘 要: | 学生学习负担过重 ,是一个沉重的教育话题 ,是一个急待解放的教育问题。本文对学生学习负担过重从教育学角度进行归因分析 ,认为应试教育是学生学习负担过重的根本原因 ,机械学习是学生学习负担过重的直接原因 ,教师素质偏低是学生学习负担过重的现实原因。指出 ,减轻学生学习负担提高教学质量的主要出路在于实施素质教育 ,倡导有意义学习和提高教师素质
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