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建立教师自动化管理机制
引用本文:胡晓东.建立教师自动化管理机制[J].四川教育,2000(12):12-13.
作者姓名:胡晓东
摘    要:管理,是一种为实现预定目标所进行的活动过程。要实现学校管理目标,取得较好的效益和较高的质量,就需要我们认真研究学校管理的形式和手段。教师管理是现代学校管理的重要方面。在学校管理活动中。教师既是管理的对象,是客体,同时也是管理的主体,主客体之间共同活动,相互影响,表现出强烈的双边依赖性。

关 键 词:现代学校管理  教师管理  活动过程  自动化管理  目标  主客体  手段  主体  对象  依赖性
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