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初中英语实施“交流—互动”教学的探讨
作者单位:
;1.河北省秦皇岛市昌黎县第五中学
摘 要:
英语学科作为初中教育阶段的重要课程之一,在教学活动中的地位十分重要,而且英语知识的学习离不开读、写、听、说的有机整合。为提升初中英语教学质量,不少教师在尝试运用新的教学方法或模式,"交流—互动"教学模式也应运而生。本文主要针对初中英语实施"交流—互动"教学进行重点探讨,并提出部分有效的实施策略。
关 键 词:
初中英语
实施
交流—互动
教学
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