中小学专家型校长知识结构的培养 |
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引用本文: | 唐迪.中小学专家型校长知识结构的培养[J].教书育人,2008(Z4). |
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作者姓名: | 唐迪 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学; |
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摘 要: | 中小学专家型校长是校长职业发展的必然趋势。实现校长专业化,除了必须有一系列的外在制度来加以支持,校长还必须加强自身的修养,丰富自身的知识结构以促进校长的专业发展、提高校长群体的专业水平。
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关 键 词: | 培养的 必然趋势 专家型 校长专业化 培养内容 中小学校长 知识结构 专业发展 外在制度 |
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