关于专业课课程设计的探索与实践--谈"信息论与编码"课程设计改革的体会 |
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引用本文: | 李梅,袁文菊,朱江淼.关于专业课课程设计的探索与实践--谈"信息论与编码"课程设计改革的体会[J].四川教育学院学报,2005,21(4):27-28. |
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作者姓名: | 李梅 袁文菊 朱江淼 |
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作者单位: | 1. 中国地质大学,地球物理与信息技术学院,北京,100083 2. 北京工业大学电控学院,北京,100022 |
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摘 要: | 课程设计是培养学生的动手能力和创新能力的一个重要环节,但以前的课程设计往往流于形式,为了真正培养学生用所学专业知识独立思考解决实际问题的能力,我们对“信息论与编码”的课程设计进行了改革,取得了较好的效果。本文介绍了改革的思路、方法、效果和体会。
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关 键 词: | 课程设计 实践教学 能力培养 |
文章编号: | 1000-5757(2005)04-0027-02 |
The exploring and practice of the curricular design of the speciality |
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