高中数学课堂情境引入的高效性初探 |
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引用本文: | 郭金华.高中数学课堂情境引入的高效性初探[J].高中数理化,2013(24):25-25. |
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作者姓名: | 郭金华 |
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作者单位: | 江苏省常州市戚墅堰实验中学 |
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摘 要: | 所谓情境教学就是在课堂教学的环境下,创建合适的教学情境启发学生思维,调动学生对学习的兴趣,让学生积极地投入到课堂教学中来的一种教学模式.虽然情境教学模式在我国初高中课堂教学过程中已经取得了一定的成功,然而依旧存在一些问题,本文就在高中数学课堂教学过程中如何提高课堂情境的引入效率进行探讨与摸索.
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关 键 词: | 高中数学 课堂情境 课堂教学过程 高效性 情境教学模式 学生思维 教学情境 学习 |
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