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一个钝化实验引发的思考
引用本文:陈海萍,李敏.一个钝化实验引发的思考[J].高中数理化,2013(24):63-63.
作者姓名:陈海萍  李敏
作者单位:江苏省江阴市成化高级中学
摘    要:苏教版必修1专题3第1单元中“铝及铝合金”有一个铝遇浓硝酸、浓硫酸的钝化实验,在教学设计时,为引起学生认知的冲突,设计铝与稀硫酸反应的实验与铝与浓硫酸反应进行对比,根据不同的实验现象引出钝化并进行分析,继而引导学生对是否已钝化进行探究.在实验准备中发现铝与稀硫酸反应很慢。

关 键 词:实验现象  钝化  铝合金  学生认知  实验准备  引导学生  浓硫酸  稀硫酸
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