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| 班主任工作中的心理学的运用 | |
| 引用本文： | 黄蓉蓉.班主任工作中的心理学的运用[J].教育前沿(综合版),2014(7). |
| 作者姓名： | 黄蓉蓉 |
| 作者单位： | 晋江市第一中学 福建晋江 362200 |
| 摘 要： | 掌握心理学心理健康等基本知识对于指导我们的日常教学工作可以达到事半功倍的效果。同时只有心理健康的教师可以更好地引领学生的成长。心理学当中的的了内在儿童，内在成人，内在父母的这三个概念让我们对于学生一些经常发生的问题的本质有了清晰的了解，可以让我们更加好，更加高效地处理学生所发生的问题。而心理学中提到的一种情绪池的活动对于师生之间较深了解是一种易于操作，效果良好的活动。 |
| 关 键 词： | 内在儿童 内在成人 内在父母 情绪池 心理健康知识 |
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