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| 新"课标"理念下的阅读教学 | |
| 引用本文： | 曾玲.新"课标"理念下的阅读教学[J].基础教育研究,2003(12):30-31. |
| 作者姓名： | 曾玲 |
| 作者单位： | 广西柳州铁路第二小学,545007 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中提出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。随着学生阅读能力的发展，教师设计的问题必须给学生较大的思考感悟空间， |
| 关 键 词： | 阅读教学 课程标准 个性化阅读 语文 小学 情感体验 |
Teaching Reading Guided by the Concept of New Curriculum |
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| Authors: | Zeng Ling |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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