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适当的自我评价是学前儿童道德教育的条件

引用本文：	陈学超 ,余强基.适当的自我评价是学前儿童道德教育的条件[J].比较教育研究,1988(2).

作者姓名：	陈学超余强基

摘要：	儿童道德行为的条件掌握道德准则是儿童道德发展的重要条件。这首先表现在:儿童在没有外部监督与强制的情况下,尽管应遵守的准则与其直接愿望和兴趣不相符合,儿童也能按照所掌握的道德准则行事。
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