| 教育管理基本规律的具体界定探讨 |
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| 引用本文： | 张玉堂.教育管理基本规律的具体界定探讨[J].当代教育论坛,2005(15):8-10. |
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| 作者姓名： | 张玉堂 |
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| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院 |
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| 摘 要： | 教育管理学界都承认教育管理有规律。教育管理基本规律是指教育管理活动本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系。教育管理涉及的基本要素是教育管理者、教育管理对象、教育管理方法、教育管理目标、教育管理环境。教育管理基本规律是“以人为核心,教育管理目标为导向,教育管理者、教育管理对象、教育管理方法在一定的环境条件下协调运行,促进教育事业发展的规律”,它支配着教育管理活动的各个方面,也是教育管理活动在任何情况下都不可违背的基本规律。
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| 关 键 词： | 教育管理 规律 要素协调律 人本协调律 |
Analysis of the Definition of the Basic Rule of Education Management |
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| Zhang Yutang.Analysis of the Definition of the Basic Rule of Education Management[J].Forum on Contemporary Education,2005(15):8-10. |
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| Authors: | Zhang Yutang |
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