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| 《机械制图》课程模块化大纲的制定与实施 | |
| 引用本文： | 姚民雄.《机械制图》课程模块化大纲的制定与实施[J].机械职业教育,2007(2):61-63. |
| 作者姓名： | 姚民雄 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院 |
| 摘 要： | 围绕课程开发全程:人才市场需求--岗位能力--专业设置--课程建设--知识点与绘图(识图)能力;遵循"必需、够用"的原则,力求课程目标服务于专业能力,进行课程大纲制定.本文阐述应用于不同专业的<机械制图>模块化大纲系列,七种理论授课模块和四种实践环节模块,可组合出多种实际授课模块,以满足不同专业的需求及适应专业扩容和调整的需要. |
| 关 键 词： | <机械制图> 模块化大纲 人才需求 专业能力 课程能力 机械制图 课程模块化 调整 扩容 不同专业 适应 理论授课 组合 环节 实践 应用 阐述 课程大纲 专业能力 服务 课程目标 原则 识图 绘图 知识点 |
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