浅谈数学教学中后进生转化的策略 |
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引用本文: | 吴井芳.浅谈数学教学中后进生转化的策略[J].学周刊C版,2010(2):47-48. |
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作者姓名: | 吴井芳 |
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作者单位: | 江苏省仪征市胥浦中心小学,211900 |
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摘 要: | 新课程标准指出:不同的学生在数学上应得到不同的发展。现在,很多学校都提出了“为了一切学生,为了学生的一切”的口号。但是,在数学教学中要真正做到“让一切学生都有发展”却是一件很不容易的事情。
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关 键 词: | 后进生转化 数学教学 数学老师 新课程标准 学生 学校 |
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