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| 英语教学中的多元化记忆 | |
| 引用本文： | 王晓燕.英语教学中的多元化记忆[J].成才之路,2008(30). |
| 作者姓名： | 王晓燕 |
| 摘 要： | 良好的记忆力是学好英语的基础.教师要充分利用课堂时间,指导学生采取多元化的记忆方法:多种感官协调记忆、瞬间记忆、联想记忆、回忆记忆以及根据遗忘规律加强记忆等等,调动学生的学习积极性,让他们掌握科学的记忆方法,从而提高英语学习效率和学习质量. |
| 关 键 词： | 多元化 协调记忆 瞬间记忆 联想记忆 回忆记忆 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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