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“长”与“短”的阅读与欣赏
引用本文:
马文海.“长”与“短”的阅读与欣赏[J].素质教育,2006(3):44-44.
作者姓名:
马文海
作者单位:
运城中学
摘 要:
说起阅读,大家都会,却不见得都会欣赏。学欣赏是一种积极的再创作,它要求读不仅要能接受字所传达的信息,还要能将薄书读厚,将厚书读薄,章的长短皆在自己的心中。
关 键 词:
文学欣赏
阅读教学
中学
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