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| 妙用效应理论 助跑教育科研 | |
| 引用本文： | 姜正德.妙用效应理论 助跑教育科研[J].教育科学论坛,2008(7):37-38. |
| 作者姓名： | 姜正德 |
| 作者单位： | 浙江省常山县实验小学,324200 |
| 摘 要： | 当前，教科研正越来越失去职称评审的牵引力。怎样使大家正视“路漫漫其修远兮”的生涯现实，走出利益窠臼，步入信念之旅。激发起“吾将上下而求索”的科研热情就成为一个迫在眉睫的课题。我们的策略是运用效应理论，变外部制导乏力为内部动力发力，唤醒自主性、调动积极性、发挥创造性，促进教科研又好又快地发展。 |
| 关 键 词： | 效应理论 教育科研 调动积极性 职称评审 内部动力 教科研 |
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