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| 想起了综合性学习活动的"语文性"问题 | |
| 引用本文： | 冯善亮.想起了综合性学习活动的"语文性"问题[J].中学语文教学,2004(7):20-21. |
| 作者姓名： | 冯善亮 |
| 作者单位： | 广东省教育厅教研室,510035 |
| 摘 要： | 读了覃明才老师写的"关注生活"课例研讨,我首先想起的是许多新课程实验教师对于语文综合性学习活动的担心和疑惑:许多语文综合性学习活动的课活跃而热闹,学生也的确很喜欢上这类课,但是,这类课往往"语文性"不足,不像语文课,长期以往会不会使学生的语文能力无法得到真正的提高,甚至导致一代人语文水平的整体下降?我想覃老师也注意到了这个问题,因为他在"后记"中就特别强调这堂课的突出特点(实际上作者想说的是"成功之处")之一是"较为充分体现了语文学科的特点". |
| 关 键 词： | 综合性学习 “语文性” 中学 语文教学 课程改革 课程资源 |
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