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| 后现代主义思想下的研究性学习 | |
| 引用本文： | 王国胜,骆红,蔡继红.后现代主义思想下的研究性学习[J].教育技术导刊,2007(10). |
| 作者姓名： | 王国胜 骆红 蔡继红 |
| 作者单位： | 湖北省电教馆 湖北武汉430071(王国胜)，宜城市鄂西学校 湖北宜城441400(骆红)，武汉市第一职业教育中心 湖北武汉430000(蔡继红) |
| 摘 要： | 从研究性学习的两个主要特点出发,结合对后现代主义的理解,阐明了后现代主义思想下的研究性学习将带来教学观念的根本变化与教学规范的彻底转型,并促进教学理论的自我反思。 |
| 关 键 词： | 教学理论 后现代主义 研究性学习 |
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