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陶行知道德教育实践观及其现实意义
引用本文:严丽萍.陶行知道德教育实践观及其现实意义[J].常熟理工学院学报,2000,14(6):7-10.
作者姓名:严丽萍
作者单位:常熟高等专科学校教科所!江苏常熟215500
摘    要:陶行知在其独特的知行观基础上,构建了以道德教育实践观为轴心的首先教育思想体系,这一思想体系对于我国转型时期的学校德育具有十分重要的现实意义。

关 键 词:陶行知  道德教育实践观  学校德育
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