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| 利用思维导图构建高效化学课堂 | |
| 引用本文： | 毛立强,汤毓.利用思维导图构建高效化学课堂[J].学周刊C版,2013(4). |
| 作者姓名： | 毛立强 汤毓 |
| 作者单位： | 1. 嘉峪关市第二中学,甘肃嘉峪关,735100 2. 嘉峪关教育局教研室,甘肃嘉峪关,735100 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科研"十一五"规划课题"新课程背景下高中化学课堂教学设计研究"阶段性成果之一;课题 |
| 摘 要： | 思维导图作为一种思维外显手段,有助于创设高效化学课堂.本文从如何构建思维导图和如何在高中化学教学中使用思维导图两方面作了介绍.主要说明了思维导图在记录学习笔记、诊断评价知识掌握效果和审题能力培养中的应用. |
| 关 键 词： | 思维导图 化学新课程 高效学习 |
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