|
|||||
|
|
| 高中英语听力教学与应试技巧 | |
| 引用本文： | 王艳青.高中英语听力教学与应试技巧[J].考试周刊,2013(48):6-6. |
| 作者姓名： | 王艳青 |
| 作者单位： | 林州市实验中学,河南林州,456500 |
| 摘 要： | <正>高中英语听力教学旨在提高学生的听力,力求促进学生全面发展。在以往的高中教学中常常只注重英语笔头训练,而忽视听力的培养,然而目前听力已成为高考的必考内容,且占分比例较大,是令广大师生头痛的问题。笔者认为,多听是提高听力之本,但只有采用正确的听力方法,掌握必要的技巧,才会收到事半功倍的效果。总体来说,要让技巧贯穿于听力应试的全过程。 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 听力考试 听力理解 全过程 听力方法 笔头训练 英语学习 占分比例 高中教学 学生全面发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |