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以增强小学数学课堂教学效果为目标的多媒体应用
引用本文:周吉.以增强小学数学课堂教学效果为目标的多媒体应用[J].中国教育技术装备,2012(1):111.
作者姓名:周吉
作者单位:江苏省太仓市朱棣文小学
摘    要:1巧用多媒体,突破难点,激发学生的学习兴趣例如"长方体和正方体的认识"一课教学中,空间观念的培养是教学的难点,也是学生后续学习形体知识的基础。要突破这个难点,可以让学生在回答从不同角度观察一个长方体最多能看到3个面时,多媒体逐次出现

关 键 词:多媒体技术  平行四边形  学生  长方体  学习兴趣  数学知识  空间观念  不同角度  课堂教学效果  数学思想方法
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