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数学课堂我们要关注什么——六下年级第6单元《数学思考》教学感悟
引用本文:华建锋.数学课堂我们要关注什么——六下年级第6单元《数学思考》教学感悟[J].教学月刊(小学版),2009(1).
作者姓名:华建锋
作者单位:浙江省杭州市长青小学,310004  
摘    要:这个类型的问题更多的是编排在数学奥赛内容里.现在在复习内容中出现,而且只是很小的一节,我认为,教材编排在此的目的,不仅仅是让学生掌握这几个题的解法,更重要的是在学生心中渗透"数学思想"方法,去解决实际生活中复杂的数学问题;同时也积累一些解决问题的策略.

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