高职国际贸易专业“全程校企合作”人才培养模式研究 |
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引用本文: | 俞学伟季晓芳陈亮.高职国际贸易专业“全程校企合作”人才培养模式研究[J].南通职业大学学报,2015(1):44-48. |
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作者姓名: | 俞学伟季晓芳陈亮 |
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作者单位: | 1.南通职业大学经济管理学院226007; |
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基金项目: | 江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题(D/2011/03/083);江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划项目(苏〔2011〕34号);南通职业大学2013年高等教育教改研究课题(2013-YB-22) |
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摘 要: | 从中小型外贸企业和高职院校立场出发,提出了基于"附加型外贸业务部门入驻学校"的高职国际贸易专业"全程校企合作"人才培养模式,通过经济学分析验证了其可行性,并探讨了影响这一模式成功开展的各种因素,进而提出相应对策,以提升高职国际贸易专业建设水平和人才培养能力。
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关 键 词: | 高职 国际贸易专业 全程校企合作 人才培养模式 影响因素 |
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