|
|||||
|
|
| 高师体育系“体育游戏”教学初探 | |
| 引用本文： | 汪玲玲.高师体育系“体育游戏”教学初探[J].宁波大学学报(教育科学版),1999(1). |
| 作者姓名： | 汪玲玲 |
| 作者单位： | 宁波大学体育系!315211 |
| 摘 要： | 体育游戏是高等学校体育专业学生的一门重要课程，学生不仅要掌握课堂中游戏的方法，更重要的要了解体育游戏的基本知识，创编体育游戏的原则与方法，还要掌握体育游戏的教学方法，并达到学一反三的要求．教师在教学中要围绕游戏教学的目的而展开，为了便于教学，一般也控体育课的常规进行教学。以准备活动为目的的游戏，主要有集中注意力和热身活动游戏两方面内容。体育游戏课和其他体育课一样，都要克服肌肉及内脏器官生理上的情性、提高大脑皮层和中枢神经系统的兴奋性和中枢机能协调性，使大脑皮层对即将参加运动的神经系统达到适当的水… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |