|
|||||
|
|
| 浅谈分合思考能力及其培养 | |
| 引用本文： | 林中虎.浅谈分合思考能力及其培养[J].中学数学研究(江西师大),2007(3):12-14. |
| 作者姓名： | 林中虎 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市白象中学 (325603) |
| 摘 要： | 分合思考是将思考对象分解或组合,以求实现优化或开辟新的功能的思考．哲学上的一分为二与合二而一,数学上的分解与重组,都有着神奇的作用．思考上的分与合,也往往就是一种创新．这一些早就得到了科学发展史的证明．所以,在数学教学中有目的、有计划地而不是自 |
| 关 键 词： | 能力培养 数学教学 科学发展史 合二而一 一分为二 分解 分合思考能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |