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| 论自然课中的观察实验教学 | |
| 引用本文： | 刘丽鸿.论自然课中的观察实验教学[J].现代中小学教育,2002(6):24-25. |
| 作者姓名： | 刘丽鸿 |
| 作者单位： | 130002,吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 自然课是小学阶段对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科。观察和实验是人类认识自然界的基本途径 ,也是自然课教学最显著的特点 ,运用观察和实验的手段是进行科学研究最基本的方法。所以观察、实验是自然课教学中重要的方法和手段之一。但是 ,在实际教学过程中 ,如何进行观察课、实验课的教学 ,如何训练学生自主、合作、探究式学习 ,仍然是自然课教学中值得研究的问题。一、自然课的教学现状现行《自然教学大纲》中指出 :“自然课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科 ,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。”它不仅使学生获得一些浅… |
| 关 键 词： | 自然课 观察实验教学 小学 教学现状 |
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